Start kursu
Termin: 3-4 października 2026
Miejsce: Koszalin
Czas trwania: 2 dni (sobota 10:00 – 17:00, niedziela 9:00 – 16:00)
Dla kogo jest ten kurs?
- terapeutów SI
- logopedów, neurologopedów,
- pedagogów,
- osoby zainteresowane tematem.
O kursie
Udział w kursie daje uprawnienia do diagnozy i prowadzenia zajęć z Terapii Ręki.
Kursant otrzymuje
- aktualną wiedzę od specjalistów.
Po ukończeniu kursu kursant otrzymuje
- zaświadczenie
Program kursu
1. Anatomia funkcjonalna – analiza ruchu i pracy mięśni.
2. Rozwój chwytu.
3. Wyznaczniki optymalnego procesu rozwoju grafomotoryki – wpływ ruchu i zabawy na prawidłową pracę rąk.
4. Sensoryczne trudności w procesie grafomotoryki.
5. Diagnoza terapii zaburzeń w pracy rąk:
- Testy funkcjonalne (sprawności motorycznej).
- Kwestionariusze obserwacji.
6. Strategie terapeutyczne w usprawnianiu funkcji pracy ręki,
7. Praktyczne wykorzystanie technik manualnych w terapii ręki*:
*prezentowane techniki mogą być wykorzystywane przez osoby niebędące fizjoterapeutami.
- Masaż.
- Inne techniki manualne.
- Kinesio-Taping.
8. Omówienie indywidualnych studium przypadków, odpowiedzi na pytania.
Barbara Witkowska
– neuroterapeuta, pedagog specjalna, terapeuta integracji sensorycznej I i II stopnia, wykładowca AKP w Bydgoszczy i WSEWE W Warszawie. Ukończyła także uzupełniające studia dla terapeutów SI, wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, terapii zajęciowej, liczne kursy i warsztaty doskonalące. Aktualnie jest w trakcie certyfikacji testów EASI.
Od 2005 roku pracuje z dziećmi z różnymi trudnościami rozwojowymi. Praktykę zawodowa rozpoczęłam w Ośrodku Rehabilitacyjnym, Przedszkolu Specjalnym, Niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej. W pracy z dzieckiem, a także z rodziną dziecka wykorzystuje różne metody terapeutyczne podążając za potrzebami rozwojowymi i funkcjonalnymi pacjenta.
Od 2016 roku jest wykładowcą akademickim na studiach pedagogicznych I i II stopnia oraz podyplomowych z Integracji sensorycznej, Wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, Diagnozy, edukacji i terapii osób ze spectrum autyzmu. Współpracuje z takimi uczelniami, jak: Akademia Kujawsko-Pomorska w Bydgoszczy, Akademickie Centrum Integracji Sensorycznej przy Wyższej Szkole Edukacja w Sporcie w Warszawie, z Państwową Uczelnią Zawodowa we Włocławku.
Wspiera terapeutycznie uczniów i przedszkolaków ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zakresu wwrd i pomocy psychologiczno-pedagogicznej (SI, usprawnianie ruchowe, terapia ręki, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,).
Od 2006 roku prowadzi prywatna praktykę terapeutyczną oraz współprowadzi firmę SensOrt, zajmującej się terapiami neurorozwojowymi dzieci i młodzieży oraz szkoleniami.