- Jak trauma wpływa na funkcjonowanie zmysłów.
- Jakie są zależności pomiędzy Teorią Poliwagalną, neurocepcją i wrażliwością sensoryczną.
- Na co zwracać uwagę w wywiadzie i obserwacji.
- Jak postępować terapeutycznie z dzieckiem z potencjalną traumą.
- Jak wykorzystywać strategie terapeutyczne dół-góra, góra-dół w terapii dziecka z traumą.
- Propozycji aktywności i ich doboru w zależności od potrzeb emocjonalnych, sensorycznych i ruchowych ( > 1 r.ż.).
- Strategii regulujące w zależności od stanu AUN.
- Jak radzić sobie z wyzwaniami w terapii dziecka lękowego.
- Dyskusje i case studies.