Zapisując się na ten kurs wybrane nagranie innego kursu prowadzonego przez Beatą Wasicką otrzymasz w prezencie.
O kursie
Czego nauczysz się podczas kursu online?
Nauczysz się analizować jakość ruchu i jego wzorce, wychodząc poza proste „odhaczanie” kolejnych umiejętności dziecka.
Zyskasz umiejętność rozpoznawania strategii kompensacyjnych u niemowląt z asymetrią oraz zaburzoną dystrybucją napięcia mięśniowego.
Nauczysz się, błyskawicznie wyłapywać niepokojące sygnały w spontanicznej aktywności dziecka, które wymagają pogłębionej diagnostyki.
Dowiesz się, jak przełożyć wnioski z badania na konkretny plan terapeutyczny i dobrać interwencje dopasowane do indywidualnych potrzeb małego pacjenta.
Start kursu
04.06.2026, g. 9:00 – 14:30
Dla kogo jest ten kurs?
- fizjoterapeutów,
- lekarzy,
- studentów kierunków medycznych,
- osób zajmujących się wczesną interwencją.
Koszt
Przy zakupie do 28.05.2026 – 529 zł
Przy zakupie po 28.05.2026 – 629 zł
Certyfikacja kursu
Każdy kursant otrzymuje
- udział w kursie online
- aktualną wiedzę od specjalisty w branży
- zaświadczenie
- 90 dniowy dostęp do nagrania
- materiały pdf
Program kursu
1. Rozwój typowy małego dziecka.
Organizacja ruchu dziecka w pierwszym roku życia. Jak zrozumieć wariantowość rozwoju? Na co zwracać uwagę w spontanicznej aktywności dziecka? Jak oceniać jakość ruchu, a nie tylko „czy już coś potrafi”?
2. Rozwój przy zaburzonym napięciu mięśniowym.
Obniżone i podwyższone napięcie – mechanizmy, objawy i konsekwencje funkcjonalne. Jak zmienia się jakość ruchu przy zaburzonej dystrybucji napięcia mięśniowego. Jak planować adekwatne postępowanie terapeutyczne?
3. Rozwój przy asymetrii.
Asymetrie – przyczyny, rodzaje, zalecane postępowanie.
4. Wprowadzenie do oceny funkcjonalnej dziecka.
Jak przeprowadzić kompleksową ocenę niemowlęcia? Jak łączyć obserwację spontanicznej aktywności z badaniem klinicznym? Jak budować logiczny schemat myślenia terapeutycznego?
5. Wczesna diagnoza i obserwacja małego dziecka.
Czerwone flagi w pierwszych miesiącach życia.
Jak wcześnie wychwycić niepokojące sygnały?
Jak prowadzić rozmowę z rodzicem i planować dalsze działania?
6. Badanie fizykalne i obserwacja wzorców ruchowych.
Ocena napięcia mięśniowego, zakresów ruchu, jakości wzorców ruchowych. Analiza ruchu oraz interpretacja obserwowanych trudności.
7. Wczesna interwencja (pielęgnacja, stymulacja, pozycjonowanie i założenia terapeutyczne w pracy z małym dzieckiem).
Handling, pozycjonowanie i stymulacja.
Jak budować plan terapii? Jak wspierać rozwój dziecka w codziennych czynnościach? Jak pracować z rodzicem, aby stał się częścią procesu terapeutycznego?
8. Sesja pytań i odpowiedzi.
Beata Wasicka
Instruktor koncepcji NDT–Bobath, instruktor Zoga Therapy w pediatrii
mgr fizjoterapii, absolwentka kierunku fizjoterapii Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego, Wykładowca akademicki, koordynator i założyciel Centrum Dziecka – Wczesna Interwencja Pediatryczna. Swoja karierę zawodową rozpoczynała w Ośrodku Wczesnej Interwencji w Gdańsku, gdzie pracowała 12 lat. Od początku swojej pracy podążała w kierunku koncepcji NDT Bobath. Pierwszy swój kurs NDT Bobath ukończyła w 2008/2009 i w kolejnych latach pogłębiała swoją wiedzę i praktykę zgodnie z koncepcją Bobath i doszkalała się na licznych kursach i szkoleniach z tematyki rehabilitacji dzieci. Uczestniczyła w wielu szkoleniach zakresu terapii neurorozwojowej i wczesnej diagnostyki zaburzeń rozwoju m in.: General Movements Assessment – metoda Prechtla , TIMP (Test of Infant Motor Performance) i innych oraz prowadziła wiele kursów doszkalających z tematyki fizjoterapii pediatrycznej.
Dostępne terminy
