Start kursu:
10.04.2026, 19:00-20:30
Dla kogo jest ten kurs?
- fizjoterapeutów,
- osteopatów
- studentów powyższych kierunków
O kursie
Kurs poświęcony tematyce czaszki niemowlęcia, w którym omówiona zostanie jej budowa, rozwój oraz czynniki wpływające na kształt i ruchomość. Uczestnicy dowiedzą się, na co zwracać uwagę w obserwacji dziecka, jakie sygnały mogą niepokoić oraz jakie dysfunkcje mogą wpływać na rozwój i ciało dziecka. Kurs zawiera również praktyczne wskazówki dla terapeutów i rodziców, jak wspierać prawidłowy rozwój i kształt czaszki.
Po zakupie otrzymujesz
- 30 – dniowy dostęp do nagrania kursu,
- aktualną wiedzę od specjalistów.
Po ukończeniu kursu kursant otrzymuje
- zaświadczenie
Program kursu
1. Wprowadzenie do tematyki czaszki u małego dziecka
- Znaczenie czaszki w rozwoju dziecka
2. Struktura i budowa czaszki
- Budowa czaszki niemowlęcia
- Kluczowe elementy anatomiczne
3. Co wpływa na kształt i ruchomość czaszki
- Czynniki wpływające na rozwój czaszki
- Ruchomość struktur czaszki
- Czynniki determinujące rozwój czaszki
- Mechanizmy kształtujące czaszkę
4. Na co zwracać uwagę
- Kluczowe elementy obserwacji
- Co powinno nas zaniepokoić
5. Rozwój czaszki
- Wybrane aspekty rozwoju
- Istotne informacje kliniczne
6. Dysfunkcje czaszki
- Jakie dysfunkcje możemy spotkać
- Wpływ dysfunkcji na rozwój dziecka i jego ciało
7. Wskazówki praktyczne
- Na co zwracać uwagę w terapii
- Wskazówki dla terapeutów
- Wskazówki dla rodziców
- Jak wspomóc prawidłowy rozwój i kształt czaszki
8. Sesja Q&A
Beata Wasicka
Instruktor koncepcji NDT–Bobath
mgr fizjoterapii, absolwentka kierunku fizjoterapii Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego, Wykładowca akademicki, koordynator i założyciel Centrum Dziecka – Wczesna Interwencja Pediatryczna. Swoja karierę zawodową rozpoczynała w Ośrodku Wczesnej Interwencji w Gdańsku, gdzie pracowała 12 lat. Od początku swojej pracy podążała w kierunku koncepcji NDT Bobath.
Pierwszy swój kurs NDT Bobath ukończyła w 2008/2009 i w kolejnych latach pogłębiała swoją wiedzę i praktykę zgodnie z koncepcją Bobath i doszkalała się na licznych kursach i szkoleniach z tematyki rehabilitacji dzieci. Uczestniczyła w wielu szkoleniach zakresu terapii neurorozwojowej i wczesnej diagnostyki zaburzeń rozwoju m in.: General Movements Assessment – metoda Prechtla, , TIMP (Test of Infant Motor Performance) i innych oraz prowadziła wiele kursów doszkalających z tematyki fizjoterapii pediatrycznej. W 2019 roku ukończyła kurs NDT Bobath Basic po którym otrzymała uprawnienia nauczyciela koncepcji NDT Bobath.