Dla kogo jest ten kurs?
- fizjoterapeutów,
- logopedów,
- neurologopedów,
- terapeutów SI,
- osób zainteresowanych tematyką.
O kursie
Webinar poświęcony jest kompleksowemu spojrzeniu na asymetrię u niemowląt – jej przyczynom, objawom oraz wpływowi na dalszy rozwój dziecka. Uczestnicy dowiedzą się, jak odróżnić fizjologiczną asymetrię od asymetrii utrwalonej oraz jakie działania terapeutyczne i pielęgnacyjne wspierają rozwój symetrii i liniowości. Omówione zostaną także czynniki sprzyjające powstawaniu asymetrii oraz sposoby jej zapobiegania. Część praktyczna obejmie prezentację wspomagań i technik wykonywanych przez prowadzącą na lalce.
Po zakupie otrzymujesz
- 30 – dniowy dostęp do nagrania kursu (w zakładce Nagrania swojego konta),
- aktualną wiedzę od specjalistów.
Po ukończeniu kursu kursant otrzymuje
- zaświadczenie
Program kursu
- Program kursu:
- Webinar skupiony jest na szerokim spojrzeniu na asymetrię u niemowląt, jej przyczyny w odniesieniu nie tylko do struktury jak i funkcji.
- Omówione zostaną objawy asymetrii i postępowanie kliniczne, terapeutyczne, pielęgnacyjne tak by wspomóc rozwój liniowości i symetrii u dziecka.
- Będziemy poruszać temat kiedy można mówić o fizjologii, a kiedy jest już to asymetria utrwalona i jakie ma ona konsekwencje w dalszym rozwoju dziecka.
- Będziemy mówić o tym czego unikać, żeby nie dopuścić do asymetrii i jakie czynniki mogą ją powodować.
- Prowadząca oprócz przekazywanej wiedzy będzie prezentowała wspomagania na lalce.
Beata Wasicka
Instruktor koncepcji NDT–BOBATH
mgr fizjoterapii, absolwentka kierunku fizjoterapii Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego, Wykładowca akademicki, koordynator i założyciel Centrum Dziecka – Wczesna Interwencja Pediatryczna. Swoja karierę zawodową rozpoczynała w Ośrodku Wczesnej Interwencji w Gdańsku, gdzie pracowała 12 lat. Od początku swojej pracy podążała w kierunku koncepcji NDT Bobath.
Pierwszy swój kurs NDT Bobath ukończyła w 2008/2009 i w kolejnych latach pogłębiała swoją wiedzę i praktykę zgodnie z koncepcją Bobath i doszkalała się na licznych kursach i szkoleniach z tematyki rehabilitacji dzieci. Uczestniczyła w wielu szkoleniach zakresu terapii neurorozwojowej i wczesnej diagnostyki zaburzeń rozwoju m in.: General Movements Assessment – metoda Prechtla, , TIMP (Test of Infant Motor Performance) i innych oraz prowadziła wiele kursów doszkalających z tematyki fizjoterapii pediatrycznej. W 2019 roku ukończyła kurs NDT Bobath Basic po którym otrzymała uprawnienia nauczyciela koncepcji NDT Bobath.